اسئلة المقابلة الشخصية بالانجليزي للمعلمين

تمكّن المقابلة الشخصية المقابلون من فهم أعمق لشخصية المرشح وملاءمته للوظيفة، لا سيما في اختيار المعلمين، لأن المعلم هو الشخص الذي يحمل مفتاح العلم والمعرفة، وهو القائد الذي يوجه الأجيال الصاعدة نحو النجاح والتفوق.

اسئلة المقابلة الشخصية بالانجليزي للمعلمين

فيما يلي أسئلة المقابلة الشخصية باللغة الإنجليزية للمعلمين وأجوبتها:[1]

أسئلة المقابلة الشخصية بالإنجليزي للمعلمين الترجمة
Question: Why do you want to become a teacher?
The answer: Because I want to become that person that generations can rely on, and the fundamental reason is that I was influenced by the teachers in my childhood, “Mention the positives of teaching yourself.”
السؤال: لماذا تريد أن تصبح معلمًا؟
الجواب: لأنني أريد أن أصبح ذاك الشخص الذي يمكن للأجيال الاعتماد عليه، والسبب جوهري هو تأثرّي بالمعلمين في طفولتي، “ذكر إيجابيات التعليم بنفسك”.
Question: What style do you follow in teaching?
Answer: My approach to teaching is to have students set realistic challenges to reach their goals, and to be able to use the lessons in the various areas that overlap with them.
السؤال: ما هو الأسلوب الذي تتبعه في التدريس؟
الجواب: إن أسلوبي في التعليم هو جعل الطلاب يضعون تحديات واقعية للوصول إلى أهدافهم، وأن يكونوا قادرين على استخدام الدروس في شتى المجالات التي تتداخل معها.
Question: How can you motivate students?
Answer: Positive reinforcement is an important reason for motivation, and appreciating their efforts verbally or with rewards is an incentive in itself.
السؤال: كيف يمكنك تحفيز الطلاب؟
الجواب: إن التعزيز الإيجابي هو سبب مهم في التحفيز، وإن تقدير الجهود التي يبذلونها بالقول أو بالمكافآت هي حافز بحد ذاته.
Question: What social initiatives interest you?
Answer: I tend toward charitable initiatives, those that bring happiness to the souls of people who provide assistance to people who need it.
السؤال: ما هي المبادرات الاجتماعية التي تهمك؟
الجواب: أميل للمبادرات الخيرية، تلك التي تبث السعادة في نفوس الأشخاص الذين يقدمون المساعدة للأشخاص التي تحتاجها.

أسئلة المقابلة الشخصية للمعلمين وأجوبتها

فيما يلي أسئلة المقابلة الشخصية باللغة الإنجليزية للمعلمين وأجوبتها:[2]

أسئلة مقابلة معلم كيمياء 
  • السؤال: كيف يمكنك شرح حساب التركيز المولي للذرات، أو حساب العناصر الكيميائية لطالب يعاني من الرياضيات؟
  • الجواب: من خلال تقسيم المفاهيم المعقدة إلى أجزاء أبسط، وأكثر بساحة على الطالب، وهذا ما تتطلبه مادة الكيمياء بشكل خاص.
  • السؤال: كيف يمكنك دمج أمثلة من الواقع في دروس الكيمياء للطلاب؟
  • الجواب: إن هذا جزء من خطة التدريس خاصتي، فإن ربط الدروس بالواقع ترسخ الفكرة، وتجعلها جذابة أكثر للطلاب، يمكنني استخدام الطلاب كعناصر في شرح البولميرات، أو استخدام وصفات الطبخ لشرح التفاعلات الكيميائية.
أسئلة مقابلة معلم لغة عربية
  • السؤال: كيف تساعد الطلاب على القراءة والنطق الصحيح لحروف اللغة العربية؟
  • الجواب: من خلال استخدام الأساليب التعليمية الحديثة، لا سيما التكنولوجيا وتوظيف السماعي لديهم بشكل سليم، ثم اختبارهم عن طريق البطاقات التعليمية.
  • السؤال: ما هي إجابتك في حال سألك أحد عن اللغة العربية؟
  • الجواب: إن اللُّغة العَربية هي إحدى اللغات السامية في العالم، والتي تسمى بلغة الضاد، وهي لغة رئيسية في الوطن العربي، ولها تاريخ عريق يعود إلى آلاف السنين، هي اللغة التي يتحدث بها الملايين من الأشخاص في الوطن العربي ومجتمعات أخرى حول العالم، كما أنها لغة تحمل تاريخًا عريقًا وغنيًا، وهي جزء لا يتجزأ من الهوية الثقافية والتاريخية للعديد من الشعوب.

أسئلة الانترفيو المدارس بالانجليزي، وإجابتها 

فيما يلي أسئلة الانترفيو المدارس بالإنجليزي وإجابتها:[3]

  • Question: How do you deal with a student whom you find difficult to teach?
    السؤال: كيف يمكنك التعامل مع الطالب الذين تجد صعوبة في تدريسه؟
  • Answer: In my opinion, the main reason and root of the problem that causes the student to behave in this behavior must be investigated, then work on a specific strategy to solve this problem as much as possible and help him get back up again.
    الجواب: برأيي يجب البحث في السبب الرئيسي وجذر المشكلة التي تجعل الطالب يتصرف بهذا السلوك، ثم العمل في استراتيجية محددة لحل هذه المشكلة قدر الإمكان ومساعدته في النهوض مجددًا.
  • Question: What are you learning now?
    السؤال: ماذا تتعلم الآن؟
  • The answer: “Continuing learning classes must be shown here and anything new should be mentioned, such as learning a skill, a new language, preparation, or reading a scientific series.”
    الجواب: “يجب هنا إظهار فصول التعلم المستمر وذكر أي شيء جديد مثل تعلم مهارة ما، أو لغة جديدة، أو التحضير، أو قراءة سلسلة علمية”.
  • Question: How do you handle problems arising from a direct collision with a student?
    السؤال: كيف يمكنك التعامل مع المشاكل الناشئة من تصادم مباشر مع أحد الطلاب؟
  • Answer: I think I will take him to talk privately and ask him about his behavior and find out his fears or reasons for his behavior, and then try to solve them.
    الجواب: أعتقد أنني سآخذه للحديث على انفراد وسؤاله عن سلوكه ومعرفة مخاوفه أو أسباب تصرفاته، ثم محاولة حلها.
  • Question: In your opinion, what is your educational role towards students?
    السؤال: برأيك ما وظيفتك النفسية اتجاه الطلاب؟
  • The answer: Providing full support to them, in addition to constant stimulation in the classroom, and providing them with complete comfort so that the educational experience is enjoyable, and not a burden for them.
    الجواب: تقديم الدعم الكامل لهم، بالإضافة إلى التحفيز الدائم بالفصل، وتقديم الراحة التامة لهم حتى تكون التجربة التعليمية ممتعة، وليست عبئًا لهم.

أسئلة المقابلة الشخصية بالإنجليزي للمعلمين pdf

يمكن الاطلاع وتحميل أسئلة المقابلة الشخصية باللغة الإنجليزية للمعلمين مباشرةً “من هنا“، إذ يحتوي هذا الملف على نماذج عدة من أسئلة المقابلات الشخصية وأجوبتها برفقة ترجمتها للمعلمين، وهو بصيغة pdf.

المراجع

  1. umf.maine.edu , Common Teaching Interview Questions , 2024-01-11
  2. interviewprep.org , hemistry Teacher Interview Questions and Answers , 2024-01-11
  3. weareteachers.com , Interview Questions Every Teacher Must Be Able To Answer , 2024-01-11